Buku ini hadir di tengah-tengah perubahan masyarakat
dalam tatanan kehidupan sehari-hari yang distruptif sebagai dampak dari adanya
revolusi industri yang mulai masif keberadaannya. Perubahannya pada berbagai
aspek, tidak terkecuali bidang pendidikan menjadi focal point dalam pembahasan
dan analisis konten setiap model dalam kepemimpinan. Peralihan sistem manual ke
pemakaian teknologi informasi dan digitalisasi sangat berdampak pada pola dan
gaya kerja kepemimpinan pendidikan. Penelitian tentang kepemimpinan yang sesuai
dengan tuntutan dari abad ke-21 telah banyak dilakukan dan salah satunya fokus
pada gaya kepemimpinan dengan metodologi campuran antara kuantitatif dan
kualitatif. Buku ini bertujuan untuk membantu memberikan gambaran yang
sistematis dan komprehensif tidak hanya tentang bagaimana konsep kepemimpinan
itu dikuasai, tetapi juga dipraktikkan dan dikembangkan sesuai hasil penelitian
terbaru. //ir
