Buku ini menghadirkan tujuh tulisan yang membahas tentang sejarah, sastra, budaya, pemikiran keislaman, dan kajian perpustakaan dan informasi. Artikel pertama ditulis oleh Awalia Rahma dengan judul Unconventional History : Gay, Lesbian, Biseks, Transseksual/Transjender,
dan Questioning (GLBTQ) dalam sejarah Kontemporer Islam, membahas mengenai perkembangan studi sejarah kontemporer, yaitu Unconventional History. Salah satu cirinya adalah persentuhannya dengan kajian interdiplinary yang bersifat kontemporer, sumber/referensi lebih bervariasi, dan tulisan sejarah yang dihasilkan lebih bersifat populer daripada akademik. Artikel kedua, ditulis oleh Sukron Kamil dengan judul Al-Nasr-al-Adabi (Prosa sastra Arab) Karakteristik, Jenis, dan Unsur-Unsur Intrinsik, tentang prosa sastra Arab yang berbeda dengan prosa sastra Indonesia. Prosa Sastra Arab memasukkan teks-teks pidato, korespondensi, dan maqamat sebagai bagian dari prosa karena faktor kesejahteraan dan keindahannya. Artikel berikutnya ditulis oleh Andi Faisal Bakti dengan judul Bugids dan Islam : Persebaran Darud Dakwah wal'Irsyad (DDI) di Indonesia. Perkembangan Perguruan Islam di Sulawesi Selatan mulai dari Madrasah Arabiyah Islamiyah (MAI) sampai menjadi Darud Dakwah Wal Irsyad (DDI). Hal ini tidak terlepas dari peran civil society : pemerintah, tokoh masyarakat, organisasi internal dan eksternal, serta pengusaha. Juga keterlibatan individu tertentu seperti AGSH As'ad dan AGH Abdul Rahman Ambo Dalle yang merupakan tokoh kunci eksisnya perguruan Islam itu hingga menyebar ke seluruh Nusantara. Artikel berikutnya ditulis oleh Zubair tentang Sejarah Pemikiran Ekonomi Islam Ibn Khaldun yang membahas tentang Ibn Khaldun yang merupakan pemikir Muslim jenius pada zamannya dalam bidang sosiologi, sejarah, fiqh mu'amalat (ekonomi). Artikel berikutnya ditulis oleh Rizal Saiful-Haq dengan judul Information Literacy: Kelayakan Kompetensi Lulusan Sekolah dan Pengembangannya di Universitas Riset, mengulas tentang information literacy yang merupakan konsep kompetensi akademis dengan indikator berupa outcome yang kompeten dalam setipa mata kuliahnya. Artikel dalam Bahasa Inggris ditulis oleh Suparman dengan judul Slavery : in Narrative of the Life of Frederick Douglas by Himself. Artikel terakhir ditulis dalam bahasa Arab yang ditulis oleh Cahya Buana dengan judul Al-Jahiz wa Risalah al-Tarbi'wa al-Tadwir. //yn
