Jurnal Kependidikan ini memuat sepuluh penulisan penelitian yang berkaitan dengan pendidikan. Tulisan pertama tentang "Pemilihan Butir Alternatif pada Tes Adaptif untuk Meningkatkan Keamanan Tes" oleh Agus Santoso. Penelitin ini bertujuan mendeskripsikan pengaruh pemilihan butir dengan pengacakan pada algoritma tes adaptif terhadap panjang tes dan estimasi kemampuan peserta tes. Tulisan kedua tentang "Perbandingan Penyekoran Model Rasch dan Model Partial Credit pada Matematika" oleh Awal Isgiyanto. Penelitian ini bertujuan untuk menentukan atribut butir soal; kemampuan peserta menjawab butir soal; penyekoran model Rasch dan Partial Credit; serta nilai fungsi informasi model Rasch dan Partial Credit tes matematika. Tulisan ketiga tentang " Rujukan Integratif dalam Pelaksanaan Pendidikan Karakter di Sekolah Dasar" oleh M.D. Niron, C.A. Budiningsih, Pujiriyanto. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui rujukan integratif (normatif, prosedural, dan kontekstual) dalam pelaksanaan pendidikan karakter di sekolah dasar. Tulisan keempat tentang " Penerapan Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) untuk Meningkatkan hasil Belajar PKn oleh Nur Hadiyanta. Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan peran serta belajar siswa dan meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran PKn. Tulisan kelima tentang "Kualifikasi dan Kompetensi Tenaga Administrasi Sekolah di Daerah Istimewa Yogyakarta" oleh Muhyadi. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji keberadaan tenaga administrasi sekolah, khususnya terkait dengan kualifikasi dan kompetensi tenaga administrasi sekolah di DIY. Tulisan keenam tentang Pengembangan Model Bahan Ajar Berbasis Potensi Daerah untuk Menunjang Pembelajaran Bahasa Jawa di SD dan SMP, oleh Siti Mulyani, Sri Harti W. dan Zulfi Hendri. Tulisan ketujuh tentang Analisis Hasil Uji Kompetensi Pelajaran Bahasa Inggris dengan Model Logistik, oleh Nur Hidayanto. Tulisan kedelapan tentang Model Pendidikan Ekonomi Kreatif Berbasis Karakter Sebagai Bridging Course Pembelajaran Matakuliah Kewirausahaan di Perguruan Tinggi, oleh Sri Sumardiningsih, Endang Mulyani, dan Marzuki. Tulisan kesembilan tentang Analisis Kesiapan SMK RSBI dalam Meningkatkan Daya Saing Lilusan, oleh Muhamad Ali. Tulisan kesepuluh tentang Model Penguatan Soft Skills dalam Mewujudkan Calon Guru Kejuruan Profesional Berkarakter, oleh Wagiran, Sudji Munadi, dan Syukri Fathuddin AW. //Ir
