Prinsip-Prinsip Dan Teknik Evaluasi Belajar |
|---|
 |
Abstraksi
Buku ini membahas mengenai :
- Kedudukan evaluasi pendidikan di dalam kurikulum dan Pengajaran
- Evaluasi pencapaian belajar siswa
- Macam-macam bentuk tes hasil belajar
- Prinsip-prinsip dan prosedur penilaian tes hasil belajar
- Teknik pengolahan skor hasil evaluasi
- Evaluasi dalam sistem pengajaran PPSI
- Teknik analisis dan interpretasi tes hasil belajar
- Kualitas dan ciri-ciri teknik evalusi yang baik
- Observasi sebagai alat evaluasi....//yeni
|
Seri
|
Catatan
Pembelian Rutin Th 1994 = 2 eks. |
| ISBN | 979-514-127-9 |
| No |
Barcode |
Register |
Lokasi |
Status |
| 1 |
0000003151 |
4-975-1 |
C |
Ada |
| 2 |
0000003152 |
4-975-2 |
C |
Ada |
| No |
Pengarang |
Jabatan |
| 1 |
M. Ngalim Purwanto |
Pengarang |
| No |
Subyek |
| 1 |
EVALUASI-PENGAJARAN |
| No |
Kata Kunci |
| -- data tidak ditemukan -- |
|
| Asal | Indonesia |
| Bahasa | Indonesia |
| Jenis | Umum |
| Penerbit | Remaja Rosda Karya |
| Kota Terbit | Bandung |
| Tahun | 1992 |
| Call Number | 377.144 PUR p |
| Kolasi | viii+165 hal; 15,5x24 cm; cet 6 |
| Edisi | |
| Bibliografi | Ada |
| Halaman | 164 |
| Indeks | Tidak Ada |
| Relesase | Ya |
| Jumlah Eks | 2 |