Materi buku ini menggarisbawahi pada segi konseling individual, bimbingan kelompok, dan bimbingan karier. Secara khusus ketiga topik itu diberi tekanan karena disitulah tenaga-tenaga bimbingan di lapangan paling banyak menjumpai persoalan praktis. Adanya lampiran yang berisikan bagan-bagan dan contoh-contoh konkrit model konseling individual dan pelayanan bimbingan kelompok memudahkan dalam pembuatan program bimbingan. Buku ini terbagi dalam delapanbelas bab pokok bahasan. Bab 1 Pendahuluan. Bab 2 Ruang Lingkup Bimbingan membahas mengenai Makna dan Tujuan Pelayanan serta Orang-orang yang dilayani dalam Bimbingan Konseling. Bab 3 Program Bimbingan Di Sekolah membahas mengenai Model-model Bimbingan dan pola dasar pelaksanaan bimbingan, jenis-jenis bimbingan, Perencanaan Program bimbingan, Program bimbingan di Berbagai tahap Pendidikan Sekolah. Bab 4 Tenaga Bimbingan di Sekolah membahas mengenai Unsur personil bimbingan, Pendidikan konselor sekolah, tantangan-tantangan yang dihadapi oleh konselor sekolah. Bab 5 Sumbangan Ilmu-ilmu Sosial pada Bimbingan membahas mengenai Pandangan-pandangan tentang kehidupan manusia, Perkembangan Manusia dan Pembentukan Kepribadian, Kesehatan Mental, Komunikasi Antarpribadi. Bab 6 Layanan Bimbingan "Pengumpulan Data", Bab 7 Layanan Bimbingan "Pemberian Informasi", Bab 8 Asas-asas Layanan Bimbingan "Konseling", Bab 9 Teori-teori Konseling, Bab 10 Pelaksanaan Wawancara Konseling Individual, Bab 11 Bimbingan Kelompok, Bab 12 Konseling Kelompok, Bab 13 Perkembangan Karier, Bab 14 Bimbingan Karier, bab 15 Contoh Bimbingan Karier di SMA, Bab 16 Komponen Bimbingan "Konsultasi", Bab 17 Organisasi dan Administrasi Bimbingan, Bab 18 Komponen Bimbingan "Evaluasi Program",...//Yeni
