Buku
Keterampilan Berbicara ini adalah buku kedua dari seri keterampilan berbahasa.
Keterampilan berbahasa dimulai dari keterampilan menyimak, kemudian
keterampilan berbicara, keterampilan membaca, dan terakhir keterampilan menulis.
Ada teori yang mengatakan kalau anak sudah bisa mendengarkan, menyimak sejak
dalam kandungan. Setelah ia lahir, maka anak tersebut diajarkan berbicara.
Pintar berbicara, maka ia pun akan diajarkan membaca. Keterampilan menulis
diajarkan setelah anak bisa menyimak, berbicara, dan membaca; karena
keterampilan menulis adalah akumulasi dari ketiga keterampilan sebelumnya. Buku
ini terdiri dari duabelas bab pembahasan, yang disesuaikan dengan mata kuliah
mahasiswa, dan juga mudah untuk dipahami oleh mahasiswa dalam proses
pembelajaran mata kuliah ini. Adapun materi dan pembahasannya, yakni:Bab 1 Hakikat Berbicara, Bab 2 Kemampuan
Dasar dan Pendukung Berbicara, Bab 3 Berbicara di Depan Umum, Bab 4 Pidato, Bab
5 Debat, Bab 6 Wawancara, Bab 7 Puisi, Bab 8 Menolong dan Dongeng, Bab 9
Dialog/Drama, Bab 10 Berbicara dalam Diskusi, Bab 11 Berbicara dalam Kegiatan
Ilmiah, dan Bab 12 Praktik Kepemanduan. //ir
