Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kualitas informasi pada sistem informasi akademik di Sekolah Tinggi Multi Media Yogyakarta. Dengan menggunakan deskriptif kualitatif bertujuan untuk mendeskripsikan objek yang mengedapankan fakta tanpa adanya manipulasi data secara sistematis, faktual, dan akurat. Analisis penelitian ini dilihat dari indikator usability, kualitas informasi dan kualitas interaksi. Indikator tersebut digunakan untuk mengetahui kualitas informasi pada sistem informasi akademik di Sekolah Tinggi Multi Media Yogyakarta. Dari aspek kualitas informasi mahasiswa menginginkan adanya pembaharuan (up to date) informasi pada sistem informasi akademik dan dari aspek interaksi pelayanan mahasiswa menginginkan adanya interaksi di setiap diskusi pada proses belajar mengajar. //yn
