Pada produksi Game Math Race ini, penulis berusaha mengangkat tema edukasi matematika. Hal ini dikarenakan sebagian siswa menganggap matematika menjadi pelajaran yang sulit untuk dipelajari. Tujuan dibuat game 2D slide scrolling dengan konsep edukasi dengan tampilan yang menarik. Game ini menggabungkan anatara nilai edukasi berupa pelajaran matematika dengan kesenangan bermain. Sehingga player yang bermain merasa tidak sedang belajar tapi mendapat pengetahuan dari bermain game tersebut. Dalam penciptaannya karya ini menerapkan metodologi yang terdiri dari praproduksi, produksi, dan pasca produksi. Untuk mendapatkan data yang akurat, dibagian produksi dilakukan penelitian dengan metode diskriptif kualitatif. Anak-anak yang bermain game ini akan berusaha untuk menjawab setiap pertanyaan yang ada dengan cepat, sehingga secara tidak langsung anak-anak menjadi belajar berhitung dengan cepat dan tepat. //yn
