Jurnal ini berisi sembilan artikel. Artikel pertama ditulis oleh Bambang Avip Priatna Martadiputra dengan judul "Modifikasi Model -Elicting Activities dengan Menggunakan Didactical Design Research untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Statistis" Hasil penelitian menunjukkan bahwa peningkatan kemampuan berfikir statistis mahasiswa reguler maupun mahasiswa mengulang yang memperoleh pembelajaran MEAs yang dimodifikasi lebih tinggi secara signifikan dari mahasiswa yang memperoleh pembelajaran konvensional. Artikel kedua berjudul "Pengembangan Website Bahan Ajar Turunan untuk meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik, ditulis oleh Dina Octaria, Zulkardi,dan Somakim. Hasil penelitian menunjukkan bahwa website bahan ajar turunan yang telah dikembangkan dinyatakan valid dan praktis serta memiliki efek potensial terhadap minat belajar peserta didik dengan presentase peserta didik yang berminat sebesar 70%. Artikel ketiga ditulis oleh Herman Dwi S, Sri Sumardiningsih, Dyah Respati dan Restu Widiatmono, dengan judul "Efektifitas Pembimbingan Karya Tulis Online Melalui Website KTI" , penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi Sistem KTI Online untuk pembimbingan penulisan karya ilmiah bagi guru-guru. Artikel keempat berjudul "Model Pembelajaran Competence Based Training (CBT) Berbasis Karakter untuk Pembelajaran Praktik, ditulis oleh Paryanto Arianto Leman S., dan Sunarso. Artikel kelima berjudul " Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah dalam Peningkatan Hasil Belajar Pengelolaan Lingkungan" oleh Setyo Eko Atmojo. Artikel keenam oleh Susilowati dan Purwanti Windhi H, dengan judul "Pengenbangan Petunjuk Praktikum Pendidikan IPA Berbasis Pedagogy Content Knowledge Mahasiswa Calon Guru" Hasil penelitian pengembangan ini menghasilkan produk petunjuk praktikum yang layak digunakan setelah dinilai oleh ahli materi, teman sejawat, guru IPA, dan mahasiswa dengan rata-rata baik. Artikel ketujuh tentang "Pengaruh Faktor Sosiodemografi, Sikap, dan Kontekstual Terhadap Niat Berwirausaha Siswa" oleh Umi Rochayati, Mahardhika Setia K., dan Arum Kartika Sari. Artikel kedelapan oleh Siti Hamidah, Fitri Rahmawati, dan A. Jaedun tentang "Pembelajaran Soft Skills Terintegrasi bagi Penumbuhan Karakter Pekerja Profesional Bidang Boga. Artikel kesembilan/terakhir tentang "Tingkat Kemampuan Guru Penjas Sekolah Dasar di Kabupaten Bantul" ditulis oleh Tomoliyus, Margono, dan Sujarwo, Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa banyak guru penjas sekolah dasar di Kabupaten Bantul yang memahami pengertian pendidikan jasmani dan penilaian berbasis kinerja.//Ir

Tidak tersedia versi lain

Tidak Ada Data