Image of Ki Hadjar Dewantara dan Taman Siswa Dalam Sejarah Indonesia Modern
Penanda Bagikan

Ki Hadjar Dewantara dan Taman Siswa Dalam Sejarah Indonesia Modern

Buku ini membeberkan peranan tokoh pendidik Ki Hadjar Dewantara dan perkembangan Taman Siswanya. Penulis menggali nilai-nilai perjuangan serta karya Ki Hadjar Dewantara bersama kawan-kawannya. Selain itu ia merefleksikan nilai-nilai pendidikan sejarah masa lampau, sekaligus menimbang relevansinya untuk masa kini dan akan datang. Sejarah Taman Siswa membuktikan bahwa pendidikan memainkan peranan integral yang penting dalam pergerakan kebangsaan menuju kemerdekaan. Melalui pranata pendidikan, Ki Hadjar Dewantara dan kawan-kawannya berusaha merumuskan bentuk tandingan terhadap politik pengajaran Hindia Belanda. Dengan jalan demikian ia menegaskan identitas bangsa dalam masyarakat kolonial, selanjutnya ia merintis usaha untuk mewujudkan identitas tersebut. Ia ingin mengukuhkan kedudukan dan peranan pranata pendidikan Taman Siswa dalam budaya politik Indonesia hingga masa kemerdekaan. //yn










Ketersediaan
#
Perpustakaan Buku (G) 923.7 ADU k
0000013508
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
923.7 ADU k
Penerbit
Jakarta : Sinar Harapan.,
Deskripsi Fisik
254 hlm.; 14.5x20 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
923.7
Tipe Isi
text
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Biografi Pendidk
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar