Komunikasi Pendidikan: Penerapan Teori dan Konsep Komunikasi dalam Pembelajaran

---

Buku ini, ditulis untuk menjawab
tantangan pentingnya keterampilan berkomunikasi bagi guru/pendidik. Buku ini
terdiri dari enam bab pembahasan, meliputi: Bab 1 Pengantar Komunikasi; Bab 2 Hakikat
Komunikasi Pendidikan; Bab 3 membahas tentang Bahasa, Logika serta Komunikasi
Verbal dan Non Verbal; Bab 4 membahas Format Interaksi Komunikasi dalam
Pembelajaran; Bab 5 Kesantunan Berkomunikasi dalam Pembelajaran; Bab 6
menyajikan topik Teknik Public Speaking untuk Pendidikan dan Peserta Didik. Struktur
buku ini dibuat secara sistematis sedemikian rupa untuk memudahkan pembaca
memahami berbagai konsep dan teori pendidikan. Dipaparkan beragam penjelasan,
mulai dari hakikat komunikasi pendidikan, konsep bahasa, logika sampai ke
teknik public speaking untuk para pendidik dan peserta didik. //ir

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

370.1 NOF k

Penerbit

Jakarta : Kencana., 2016

Deskripsi Fisik

xii+218 hlm.; 13,5x20,5 cm.; illus.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

978-602-422-111-9

Klasifikasi

370.1

Tipe Isi

text

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Pertama

Subjek

Teori Pendidikan

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Nofrion

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar