Image of Psikolinguistik Edukasional Psikolinguistik untuk Pendidikan Bahasa, Edisi Kedua
Penanda Bagikan

Psikolinguistik Edukasional Psikolinguistik untuk Pendidikan Bahasa, Edisi Kedua

Buku ini sangat mungkin menjadi buku psikolinguistik edukasional pertama di Indonesia bagi kalangan pemerhati pendidikan, dosen, guru dan mahasiswa. Psikolinguistik edukasional adalah psikolinguistik dengan fokus bahasan pada bagaimana membelaarkan bahasa secara tepat. Pembaca akan diarahkan untuk menemukan solusi berdasarkan perspektif psikolinguistik. Diawali dengan bahasan tentang pokok-pokok psikolinguistik, buku ini menguraikan empat keterampilan bahasa, yaitu menyimak, berbicara, membaca, dan menulis, masing-masing beserta permasalahannya. Sekuen bahasan tersebut dimaksudkan sebagai pintu pembuka untuk mengenal medan masalah dan prediktor evaluasi sebelum menerapkan strategi pembelajaran bahasa di kelas. Terdapat empat landasan utama dari buku ini. Pertama, landasan teoretis untuk memahami dasar-dasar teori psikolinguistik terkait pembelajaran bahasa. Kedua, landasan implementasi teoretik untuk membantu pembaca menerapkan teori ke dalam kelas. Ketiga, landasan riset yang bisa memandu pembaca membuat rencana dan mengembangkan riset PTK atau eksperimen di kelas. Keempat, landasan implikatif yang memungkinkan pembaca mengembangkan pengetahuan psikolinguistik ke arah yang lebih kompleks.//yn


















Ketersediaan
#
Perpustakaan Buku (D) 401.9 TAD p
0000022164
Tersedia
#
Perpustakaan Buku (D) 401.9 TAD p
0000022165
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
401.9 TAD p
Penerbit
Yogyakarta : Tiara Wacan.,
Deskripsi Fisik
xxii+256 hlm.; 17x25 cm.; illuss.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
978-979-1262-65-1
Klasifikasi
401.9
Tipe Isi
text
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Kedua
Subjek
Psikolinguistik
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar