Image of Strategi Komunikasi Internal Dalam Meningkatkan Loyalitas Guru Di Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) Ibnu Hajar Al Asqolani Banjarnegara
Penanda Bagikan

Strategi Komunikasi Internal Dalam Meningkatkan Loyalitas Guru Di Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) Ibnu Hajar Al Asqolani Banjarnegara

Pendidikan adalah usaha manusia untuk menumbuhkan dan mengembangkan potensi-potensi pembawaan baik jasmani maupun rohani. Guru sebagai saah satu unsur dalam proses belajar mengajar memiliki peran sebagai pengajar dan pembimbing yang mendorong potensi dan mengembangkan alternatif murid dalam belajar. Loyalitas guru dibutuhkan sekolah dalam meningkatkan kerja keras guru untuk memberikan yang terbaik demi tercapainya tujuan sekolah. Strategi komunikasi internal dibutuhkan dalam meningkatkan loyalitas guru. Penelitian ini bertujuan untukmengetahui bagaimana hubungan strategi komunikasi internal dalam meningkatkan loyalitas guru di Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) Ibnu Hajar Al Asqolani Banjarnegara Jawa Tengah. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Pengumpulan data dalam penelitian ini melalui wawancara yang mendalam, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan antara strategi komunikasi internal dengan peningkatan loyalitas. Hal ini dapat dilihat melalui peningkatan faktor-faktor loyalitas guru seperti taat pada peraturan, tanggung jawab, kerjasama, rasa memiliki, hubungan antar pribadi dan kesukaan terhadap pekerjaan.//yn














Ketersediaan
#
Perpustakaan Buku (R. MIK) 142/155-MIK/20
0000022467
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
142/155-MIK/20
Penerbit
Yogyakarta : STMM MMTC.,
Deskripsi Fisik
xiv+88 hlm.; 21x30 cm.; illuss.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
302.2 371.12
Tipe Isi
text
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Komunikasi-Loyalitas Guru
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar