Buku
Sistem Operasi
Sistem operasi merupakan kompetensi dasar yang
harus dimiliki oleh pengembang atau pencipta di bidang teknologi informasi.
Operasional komputer sebagai perangkat utama pendukung teknologi informasi
sangat tergantung pada sistem operasi. Hadirnya buku ini merupakan upaya
penting untuk mendukung perkuliahan pada program studi dengan kompetensi utama
di bidang teknologi informasi. Materi yang disajikan dalam buku ini sudah
lengkap dan terintegrasi. Pengkajian dimulai dari sistem komputer untuk
memberikan pemahaman tentang sistem operasi, sebelum memasuki pembahasan konsep
proses, penjadwalan proses, dan algoritma penjadwalan. Konkurensi sebagai
materi berikutnya membarikan pemahaman tentang sinkronisasi dan komunikasi antarproses.
Sebagai pelengkap pemahaman sistem operasi, materi tersebut dilengkapi dengan
konsep mutual exlusion disertai metode-metode penjamin. Materi juga dilengkapi
dengan sistem operasi populer dan sedang banyak digunakan saat ini, seperti
Windows, Linux, dan Android. //ir
Oleh Agus Aan Jiwa Permana
Semiotika dalam Riset Komunikasi Edisi Revisi
Semiotika adalah salah satu pendekatan dan atau
teori dalam ilmu komunikasi, yang termasuk ke dalam perspektif interpretif,
yang dapat dibedakan dengan perspektif kritis dan perspektif objektif (empiris,
ilmiah, positivistic). Buku ini mudah dipahami, dengan bahasanya yang runtut
dan enak dibaca. Salah satu kelebihan buku ini adalah sistematikanya yang
bersahaja. Fokusnya adalah pada semiotika media. Secara runtut, penulis
membahas pengertian semiotika, hubungan antara Semiotika dan Komunikasi (bab I)
lalu disusul dengan teori dan model Semiotika berdasarkan pandangan para tokoh
Semiotika (Bab II). Inti dari buku ini sebenarnya terletak pada uraian
selanjutnya (Bab III), yakni tentang prosedur penelitian Semiotika. Lalu pada
bab-bab selanjutnya penulis menguraikan penerapan Semiotika dalam konteks yang
berbeda-beda, yakni dalam iklan (Bab IV), dalam fotografi (bab V), dan dalam
film (Bab VI). Dalam video game (Bab VII), pada edisi revisi kali ini penulis
menambahkan 2 bab yaitu analisis semiotika paradigmatic (Bab VIII), dan
semiotika Post Strukturalis/pasca strukturalis dari Jaques Derrida (Bab IX).
Bab X berisi penutup yang merupakan kesimpulan dari isi buku ini. //ir
Oleh Nawiroh Vera
Persepsi, Sikap, dan Prasangka dalam Komunikasi Antarbudaya
Kita hidup dalam masyarakat yang multikultur
atau masyarakat dengan keberagaman budaya. Keberagaman budaya itu mengandung
keberagaman budaya dan subbudaya dalam suku bangsa, agama, ras, golongan,
gender, usia, generasi, dan lain-lain. Sementara itu, dalam hidup keseharian,
kita tidak hanya terikat pada satu identitas, tetapi memiliki lebih dari satu
identitas. Beragam faktor identitas inilah juga menggambarkan budaya dan
subbudaya yang mempengaruhi persepsi, sikap, dan prasangka ketika kita
berkomunikasi antarbudaya. Buku ini menyajikan uraian secara ringkas dan padat,
namun jelas dengan beberapa contoh teori dan penelitian empiris. Materi yang
dibahas antara lain meliputi: Bab 1
tentang persepsi; Bab 2 tentang persepsi antarbudaya; Bab 3 tentang hakikat
nilai-nilai budaya; Bab 4 tentang norma-norma sosial dan budaya; Bab 5 tentang bagaimana
kepentingan nilai dan norma dalam komunikasi antarbudaya; Bab 6 tentang status,
peran dan identitas budaya; dan Bab 7 tentang bagaimana beragam identitas itu
berperan dalam komunikasi antarbudaya; Bab
8 bagaimana prasangka kita “dilampiaskan” melalui stereotip sebagaimana
diuraikan dalam Bab 9. Selain itu juga diterangkan tentang hubungan antara
prasangka dan diskriminasi dalam Bab 10. Kemudian, diuraikan juga mengenai
afeksi, emosi, dan prasangka pada Bab 11 dan dilanjutkan pada Bab 12 mengenai
pengaruh prasangka terhadap komunikasi antarbudaya yang diuraikan dalam
beberapa contoh riset. //ir
Oleh Alo Liliweri
Literasi Media Pembelajaran Inovatif
Teknologi pada dasarnya memiliki kontribusi dalam menciptakan keberagaman media. Media saat ini tidak hanya banyak dari sisi jumlah, tetapi juga khalayak diberikan pilihan untuk mengonsumsi melalui jenis medianya mulai dari cetak, audio, visual, audio-visual, hingga online. Proses penyampaian pesan melalui media pun mengalami pergeseran penting. Dalam konteks pembelajaran, diperlukannya media yang dapat memotivasi siswa atau untuk menjaga hubungan yang baik dengan siswa. Karena media pembelajaran yang inovatif merupakan salah satu faktor penting dalam meningkatkan mutu pembelajaran. Kini banyak media pembelajaran yang inovatif dalam literatur akademis, misalnya media online, digital media, media virtual, e-media, network media, media baru, dan media web. Penyebutan ini merujuk pada karakteristik maupun hal teknis seperti teknologi itu sendiri. Namun pada intinya beragam penyebutan itu memiliki muara yang sama, yakni merujuk pada perangkat media baik itu perangkat keras (hardware) maupun perangkat lunak (software). Buku ini terbagi dalam dua puluh tiga bab yang menjadi substansi penting yang membahas perihal Literasi Media Pembelajaran Inovatif. //ir
Oleh Kinkin Yuliaty Subarsa Putri
Psikologi Klinis Sebagai Suatu Pengantar
Buku psikologi ini merupakan pengkajian dalam
lingkup Mata Kuliah Psikologi Klinis yaitu ilmu terapan dan cabang kekhususan
dalam lingkup ilmu psikologi. Pada bidang psikologi klinis ini mengintegrasikan
ilmu pengetahuan, teori-teori tentang psikologi perkembangan, psikologi
kepribadian, psikodiagnostik dan psikologi abnormal untuk memahami, memprediksi
dan menanggulangi maladjustment, disabilitas dan ketidaknyamanan sekaligus
untuk mendukung adaptasi, penyesuaian, dan perkembangan pribadi. Selain itu,
disertakan dengan isu-isu yang terkait dengan topik yang relevan secara klinis
dalam lingkup teori dan praktik. Buku ini terdiri dari 10 bab meliputi: (1) Pengantar Psikologi Klinis, (2) Masalah
Normal, Abnormal dan Patologi, (3) Sebab-sebab Tingkah Laku Abnormal dan
Klasifikasi Gangguan Psikologis, (4) Teori-teori Kepribadian dan Psikologi
Klinis, (5) Psikofarmakologi, (6) Assessment dalam Psikologi, (7) Intervensi
dalam Psikologi Klinis, (8) Metode-metode Penelitian dalam Psikologi Klinis,
(9) Bidang Kekhususan dalam Psikologi Klinis, (10) Perkembangan Isu Psikologi
Klinis dan Terapannya dalam Masyarakat. //ir
Oleh Anastasia Sri Maryatmi