Buku ini merupakan hasil penelitian pengembangan yang telah penulis lakukan sejak tahun 2009 hingga tahun 2014. Pengembangan model..."> Buku ini merupakan hasil penelitian pengembangan yang telah penulis lakukan sejak tahun 2009 hingga tahun 2014. Pengembangan model..."/>
Image of Model Pembelajaran Multipel Representasi: Pembelajaran Empat Fase dengan Lima Kegiatan: Orientasi, Eksplorasi Imajinatif, Internalisasi, dan Evaluasi
Penanda Bagikan

Model Pembelajaran Multipel Representasi: Pembelajaran Empat Fase dengan Lima Kegiatan: Orientasi, Eksplorasi Imajinatif, Internalisasi, dan Evaluasi

Buku ini merupakan hasil penelitian pengembangan yang telah penulis lakukan sejak tahun 2009 hingga tahun 2014. Pengembangan model pembelajaran tersebut ddasarkan atas teori belajar konstruktivisme, teori pemerosesan informasi, teori duel coding dan teori Schonborn-Anderson. Model pembelajaran ini dikembangkan dengan cara mengintegrasikan kerangka pembelajaran IF-SO dengan teori Schonborn-Anderson. Tujuannya adalah untuk membelajarkan konsep-konsep sains yang bersifat abstrak melalui interkoneksi diantara tiga level fenomena sains (makro, mikro, dan simbolik), sehingga dapat membantu mahasiswa dalam mengoptimalkan potensi imajinasi untuk membangun model mental, keterampilan berpikir tingkat tinggi, metaphor, menumbuhkan efikasi diri yang tinggi, dan meningkatkan penguasaan konsep. Model pembelajaran yang dikembangkan tersebut memiliki sintak 4 fase dengan 5 kegiatan (5-si) yaitu orientasi-imajinasi, internalisasi, dan evaluasi yang selanjutnya dinamakan Model Pembelajaran Si-Lima Layang-Layang atau di singkat SiMaYang. Model pembelajaran SiMaYang tersebut memiliki ciri kolaboratif, kooperatif dan imajinatif.//yn






Ketersediaan
#
Perpustakaan Buku (C) 371.3 SUN m
0000023828
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 SUN m
Penerbit
Yogyakarta : Graha Ilmu.,
Deskripsi Fisik
x+136 hlm. 17x24 cm.; illus.; Cetakan Pertama; Glo
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
978-623-228-670-2
Klasifikasi
371.3
Tipe Isi
text
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Edisi Kedua
Subjek
Bimbingan & Penyuluhan Murid
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar