Text
Pendidikan yang Memerdekakan Siswa
Komodifikasi pendidikan yang berlangsung di negeri kita ini telah menyebabkan dua perubahan orientasi dalam pendidikan nasional. Pertama, peranan negara untuk mencerdaskan warga semakin dikurangi dan digantikan oleh peranan pasar. Kedua, tujuan pendidikan nasional tidak lagi mencerdaskan kehidupan bangsa, tetapi lebih terfokus kepada usaha menghasilkan lulusan yang menguasai ilmu, walaupun belum sepenuhnya sesuai dengan kebutuhan bangsa. Misal, kurang membekali peserta didik dengan semangat kebangsaan, semangat untuk memperjuangkan keadilan-sosial, kemanusiaan, dan semangat untuk melaksanakan moral luhur. Usaha (percobaan) untuk membuka sekolah alternatif membuka inspirasi baru bahwa (sebenarnya) terdapat model sekolah yang dapat mencerdaskan dan memerdekakan siswa dari belenggu model pendidikan di sekolah-sekolah (formal).
Tidak tersedia versi lain