Image of Komunikasi Litrasi Digital Bagi Siswa Dalam Menunjang Pembelajaran Abad 21 Di SMA Islam Al Azhar 9 Yogyakarta
Penanda Bagikan

Text

Komunikasi Litrasi Digital Bagi Siswa Dalam Menunjang Pembelajaran Abad 21 Di SMA Islam Al Azhar 9 Yogyakarta

Pembelajaran abad ke-21 menuntut peningkatan kualitas sumber daya manusia yang didorong oleh pesatnya perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) yang memengaruhi dunia pendidikan. Survei tahun 2024 menunjukkan bahwa 63,82% siswa di Yogyakarta telah memanfaatkan teknologi dalam proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kompetensi literasi digital siswa dalam menunjang pembelajaran abad ke-21 di SMA Al Islam Al Azhar 9 Yogyakarta, serta memberikan manfaat dalam meningkatkan pemahaman mengenai literasi digital di kalangan siswa. Penelitian ini menggunakan teori empat kompetensi literasi digital Gilster dengan metode kualitatif melalui pendekatan deskriptif. Fokus penelitian terletak pada pemahaman mendalam terkait pengalaman, kemampuan, serta strategi siswa dalam memanfaatkan literasi digital untuk mendukung proses belajar. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi yang melibatkan siswa, guru, serta pihak sekolah sebagai informan utama. Selanjutnya, data dianalisis secara interaktif melalui tahapan reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan sehingga menghasilkan gambaran yang komprehensif mengenai tingkat kompetensi literasi digital siswa serta relevansinya dengan keterampilan abad ke-21 di lingkungan pendidikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa SMA Al Islam Al Azhar 9 Yogyakarta telah memiliki keterampilan literasi digital yang meliputi kemampuan pencarian informasi, penggunaan tautan *hypertext*, penilaian konten, serta penyusunan pengetahuan. Kompetensi tersebut mendukung pembelajaran abad ke-21 dengan meningkatkan kemampuan berpikir kritis, kreativitas, kolaborasi, dan komunikasi siswa.

Ketersediaan
#
Ruang Karya Ilmiah, Skripsi dan Jurnal 547
MIK2025024
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
547
Penerbit
Yogyakarta : STMM.,
Deskripsi Fisik
xv + 123 ; ilus ; 21 x 30 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
text
Tipe Media
unmediated
Tipe Pembawa
unspecified
Edisi
-
Subjek
Ilmu Komunikasi
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar